Der Verein ADJD (Association Défis jenes pour le Développement) mit den Brüdern Max und Omer Ahouansou ist einer unserer Kooperationspartner in Grand-Popo.

Max Ahouansou ist für die Weihnachtsaktionen verantwortlich. Das Projekt „Historisch-kulturelle Spurensuche“ fand mit der Unterstützung von ADJD statt.

http://www.adjd.info/

https://www.horyou.com/org/association-defis-jeunes-pour-le-developpement-actions-des-volontaires-pour-la-cooperation-la-solida

Das beninische Schulsystem ist dem französischen Schulwesen angeglichen und umfasst bis zum Baccalauréat  (Hochschulberechtigung) 13 Schuljahre.

Es besteht eine Schulpflicht für alle Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren; diese wird aber vor allem in abgelegeneren Ortschaften, die zu dem Bezirk „Grand-Popo“ gehören,  nicht zwingend eingehalten.

Das Collège d’enseignement général de Grand-Popo (CEG) ist eine allgemeinbildende Schule mit vier Jahren Mittelstufe (Classe de Sixième, Cinquìème, Quatrième, Troisième) und dreijähriger Oberstufe (Classe de Seconde, Première, Terminale).

In der Quatrième (sie entspricht unserer 8. Jahrgangsstufe) kann man zwischen Physik, Spanisch und Deutsch als Wahlunterricht entscheiden.

Der Schulleiter Benjamin Kouletio und der Deutschlehrer Rock Blèhougnon Dohoun, der Ende des Schuljahres 2014/15 drei Wochen lang an der Heinrich-von-Kleist-Schule hospitierte, setzen sich aktiv für die Schulpartnerschaft und den Schüleraustausch ein.

Knapp 80 Lehrkräfte, darunter die wenigsten in Festanstellung, unterrichten die ca. 1300 Schülerinnen und Schüler. Die Klassenstärke im CEG beträgt 40 bis 50 Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe, bei der zweiten Fremdsprachen und in der Oberstufe ist die Kursgröße geringer. Nicht festangestellte Lehrkräfte können maximal acht Stunden an einer Stunde unterrichten und verdienen 2,50 Euro für eine gehaltene Unterrichtsstunde.

Die Primarstufe ist für alle kostenlos, danach fällt Schulgeld an, das für Mädchen teilweise entfällt. Weitere Kosten entstehen durch die Bibliotheksbenutzungsgebühr, Schulbücher, Unterrichtsmaterial und die Schuluniform. In den Abschlussjahrgängen werden für Vorbereitungskurse und Prüfungen Gebühren erhoben. Gründe, mit der Schule aufzuhören oder den Schulbesuch zu unterbrechen, gibt es viele: Waisen- oder Halbwaisenkinder müssen für ihren Lebensunterhalt aufkommen, Jungen helfen beim Fischfang, Mädchen sollen im Haushalt helfen oder werden schwanger, für Jungen kann das Schulgeld nicht bezahlt werden oder das Geld für die Zusatzkosten kann nicht aufgebracht werden.

Wir unterstützen die Schule beim Ausbau von PC-Arbeitsplätzen und Wlan.

„Les Amis de Grand-Popo“ sind unsere Partner in Montgeron, Frankreich. Wir  verdanken ihnen die Entdeckung von des Städtchens Grand-Popo. Im Rahmen der Coopération décentralisée ist die Stadt Montgeron seit 2003 in Grand-Popo aktiv. Heute ist dort der Verein „Les Amis de Grand-Popo“ aktiv. Im Rahmen unserer Kooperation unterstützen wir den Kauf von Spielmaterial für das sogenannte „Montgeron-Haus“ in Grand-Popo. Dieses ehemalige Kolonialgebäude wurde durch die Stadt Montgeron renoviert und wird aktuell durch den Verein ADJD verwaltet. Die Jugendlichen verbringen dort teilweise ihre Freizeit, z.B. mit Tischfußball. Wir wollen gemeinsam dazu beitragen, dass der Computerraum dort wieder funktionsfähig wird und die Jugendlichen dort beispielsweise Software zum Deutschlernen benutzen können. Auch die Weihnachtsfeiern finden im „Montgeron-Haus“ statt. Weitere gemeinsame Aktivitäten sind in der Planung.